| Núm. 40 Quart trimestre
2005 10è aniversari |
|
|
|
Recull d’entrevistes
Gemma Martín, directora de la Fundació Ferrer i Guàrdia
En les entrevistes publicades hi ha hagut un eix vertebrador que ha
pretès relligar el component humà dels personatges amb la seva trajectòria
social i cultural.
També els hem fet una mena de pregunta permanent, referida a allò que
podrien transmetre a una part del nostre públic lector –els protagonistes
de l’educació en el lleure–. Aquest recull d’entrevistes vol traçar una
perspectiva general.
Victor Alba, periodista i escriptor
– Com es canvien les coses?
– A cops, a batzegades i per carambola. Les coses no es canvien amb
plans. El pla és per dir: això ens agradaria que fos així. Com hi anem? Com
pots, a peu coix, arrossegant-te, amb empentes. No ho saps. El primer pas per
canviar ara les coses és que la gent arribi a la conclusió que cal que canviïn.
No que les han de canviar, sinò que les hem de canviar.
– Tu quines canviaries?
– Les que diguin els joves.
– I tu què els dius als joves?
– Els diria que pensin en com fan les coses –les coses que
fan– i que reflexionessin cap a quina societat sospiten que ens porten.
El que fan, canvia la societat? O només els canvia la consciència? I si pensen
que canvien la societat, que considerin com ho fan i cap a on la fan anar. I
com tots els grups poden convergir, com els afluents en un riu. Hi ha una frase
de Jean Jaurès molt bonica (la busca en un llibre): “L’important de l’aigua
d’un riu no és a on va, sinó d’on ve”.
Tono Albareda, president de Cooperacció
–¿Quin missatge donaries als nostres lectors, als monitors i
monitores, a la gent que treballa en el món associatiu juvenil?
– Que siguin conscients que els problemes internacionals els afecten
i que, per tant, cal adoptar una posició activa. No n’hi ha prou amb anar a les
manifestacions, cal organitzar-se per tal de donar una resposta positiva a
l’actual situació del món.
Josep Maria Álvarez, secretari general de la UGT a Catalunya
– Què diries als monitors dels grups d’esplai? Quins referents
t’han marcat personalment?
– Que estan fent un gran treball, un treball semblant al nostre en el
Sindicat, que no té prou reconeixement social, però que al final un ha de
sentir-se bé amb un mateix. Des d’aquest punt de vista no hi ha cap dubte que
els monitors d’esplai fan una aportació extraordinària sobretot perquè els
agrada fer-ho i perquè creuen ens uns valors determinats. L’Ètica de la
igualtat d’oportunitats està tan de moda com ho estava a principis de segle,
les coses no han canviat tant. Sóc un gran admirador de la societat francesa
per la seva capacitat de relació i el seu fort moviment cívic. Sempre són a
l’avantguarda i ens donen lliçons. Per exemple, les grans manifestacions que
van fer l’endemà de guanyar la dreta en defensa de l’ensenyament laic. Estem en
una època amb moltes dificultats de referents. Una època que és complicada i
alhora divertida. Si tens molts referents sempre tens la temptació de copiar
massa; si tu has de fer sol, hi ha més connotacions pròpies, més actuals i
innovadores. Ara és el moment de marcar el món en què ens mourem el proper
segle, el proper mil·lenni.
Lluïsa Bertran, metge psiquiatra
– ¿Quin consell donaries als nostres joves del teixit associatiu
de la pedagogia en el lleure, que pretenen formar els infants en valors laics i
progressistes?
– Els proposo la lectura d’un paràgraf escrit per George Bernard Shaw
“Este es el verdadero goce de la vida: ser usado para un objetivo que tú mismo
conoces como importante, estar totalmente agotado cuando te arrojen al cajón de
los trastos; ser una fuerza de la naturaleza en lugar de un pequeño zoquete
febril y egoísta, lleno de malestar y resentimiento, quejoso siempre de que el
mundo no se dedique enteramente a hacerte feliz”.
Salvador Cardús, sociòleg
– Som un moviment educatiu, el Moviment Laic i Progressista. A què
ens recomanaries que paréssim atenció en els propers anys?
– Que aguanteu, perquè el món és vostre, però encara no. Ja vindrà el
moment de glòria, probablement és un model que s’anticipa al que vindrà. Parar
atenció al tema de la immigració i de la diversitat cultural, és un terreny
especialment interessant. La laïcitat us dóna una clau de resposta en aquesta
situació, unes mans netes per intervenir.
– Què els diries als joves inquiets d’un esplai?
– No m’agrada donar consells i ho dec fer sovint. Que la vida
associativa entre ells mateixos no es mengi els objectius ideològics de
l’activitat. És cert que un es fa monitor per tenir amics, per relacionar-se i
per buscar parella, però que això no es mengi el gruix ideològic i polític
–en el millor sentit de la paraula– que ha de tenir un compromís
d’aquest tipus.
Josep-Lluís Carod-Rovira, secretari general d’ERC
– ¿Quin missatge donaries a la gent jove, que és activa en l’educació
en el lleure?
– Jo els donaria un missatge d’optimisme. Perquè allò que distingeix
l’esquerra de la dreta és el doble convenciment, des de l’esquerra, que les
coses no són com estan, i que poden ser d’una altra manera, si volem. La
voluntat humana és l’únic que pot fer anar les coses de manera diferent, que
pot modificar el rumb de la història. Si som conformistes, si desertem de la
nostra capacitat d’alterar el ritme de les coses, és com si fóssim morts.
Després, amb el pas dels anys, de vegades constates que potser no l’has
encertat del tot amb el mètode però no pas amb els objectius... Al contrari del
què alguns diuen, que es tornen més conservadors amb els anys, a mi,
personalment, i a molta gent que jo conec, de setanta o vuitanta anys, ens passa
que, amb el pas del temps, més d’esquerres ens tornem.
No hem de deixar que ningú parli per nosaltres, no hem de deixar als altres
la nostra pròpia capacitat de decisió...
– Això vol dir que les persones només ens autodeterminem des de
l’esquerra...
– Doncs jo crec que sí. I no tan sols... També, potser, des de
plantejaments progressistes en els terrenys científic, cultural i il·lustrat.
És l’afirmació que tu, com a persona, ets l’únic responsable de les teves
decisions i que, si vols, pots rebel·lar-te contra un estat de coses que no
t’agraden. Jo crec que això és el que ens converteix, als homes i a les dones,
en persones lliures. I això es troba, òbviament, molt més a l’esquerra que no
pas a la dreta.
Miquel Comes, alpinista
– Creus que l’esport és positiu? En el pla educatiu, com li ho
explicaries a un monitor o a una persona responsable d’un esplai, què és
positiu?
– Clar, per a mi és totalment positiu. L’esport m’ho ha donat tot, la
manera de ser feliç, la manera de gaudir de petites coses de la vida, de la
natura, de l’entorn, de fer un esforç i sentir que el teu cos està en forma i
que et sents a gust corrent i sentint-te viu. Jo penso que l’esport és molt
formatiu. Jugar és una manera d’evolucionar des del punt de vista físic i,
actualment, això es deixa totalment de banda. Penso que és molt greu. Tot el
que no aprenguis quan ets jove, des del punt de vista físic, malament. Cal
cuidar la ment, però també el cos. I el més important és establir un equilibri
entre les dues coses.
Gorka Espiau, portaveu d’Elkarri
– ¿Què els diries als monitors i monitores de temps lliure, als
qui participen en el teixit associatiu, als joves en general?
– El conflicte basc, o la guerra de l’Iraq, representen una pugna
total entre els qui creiem en els drets humans, la no violència i el diàleg com
a forma de relació política enfront dels qui defensen les estratègies de la
força. El desenllaç d’aquesta confrontació depèn de cadascun de nosaltres.
Miquel Faura, arqueòleg
– Dóna un consell als monitors.
– Nosaltres no som els primers. Que reconeguin en el paisatge, sigui
urbà
o rural, els vestigis de la gent que ha estat al territori abans que
nosaltres.
Ho trobaran extremadament emocionant. És un element de reconeixement de la
pròpia personalitat. Trobaran en el paisatge que les pedres parlen.
Ramon Folch, doctor en biologia
– Digue’ns com motivar la joventut a participar pel progrés
sostenible
– És divertit. Això és molt important. L’espècie humana té la
capacitat de riure’s de la paradoxa, crec que és una de les coses que la
defineix. I és una llàstima que no exerceixi aquesta capacitat; en definitiva,
l’humor. Per tant, les coses si no són divertides, malament. Crec que l’anàlisi
de tots aquests fenòmens, l’enfrontament amb totes aquestes realitats, és
summament divertida, estimulant.
Forges, humorista
– ¿Qué les dirías a los jóvenes?
– Que les están engañando; que sí hay Futuro y que lo exijan...y que
si no se lo dan, que lo arranquen de las garras de los poderosos. Nada de
movidas de fin de semana en plan alcohólico-pastillata, eso es lo que quieren
los poderosos para que los jóvenes crean que son libres y así poderles seguir
prostituyendo laboralmente. Que lo arranquen, insisto, porque el Futuro es
suyo.
Josep Fontana, historiador
– En el Moviment Laic i Progressista hi ha molta gent jove que fa
tasques altruistes en els barris i pobles de Catalunya. Dóna’ns algunes raons
per continuar.
– Els que no acceptem que estem vivint en el millor dels móns
possibles, o no ens resignem a pensar que no es pugui esmenar res del que no
ens agrada, no necessitem raons per a continuar revoltant-nos i tractar de
millorar el poc que es pugui. Fa uns mesos va morir una professora d’història
que feia la tesi amb mi i ens va deixar un testimoni molt lúcid i conscient de
la seva manera d’enfrontar la mort, partint de la idea que, si ella no era més
que una anella en una llarga cadena de gent que lluitaven per una societat més
justa, el que importava és que el combat continuava. Ella mateixa, ensenyant
els seus estudiants a veure amb ulls crítics l’explotació i la marginació que
es produïa al seu entorn, havia creat les condicions perquè continués.
Parlant a professors d’història al Brasil, fa un parell de mesos, els
explicava que això m’havia ajudat a entendre que mentre hi hagi algú que
continuï fent aquesta mena de tasques, els opressors que pensen haver vençut, i
han decretat pel seu compte la fi de la història i la inutilitat de les
revolucions, continuaran sense poder dormir cap nit tranquils.
Oriol Illa, president d’Acció Escolta de Catalunya
– ¿Quin consell donaries a la gent jove que fa esplai o que fa
escoltisme?
– Més que un consell, una demanda: que continuïn i que insisteixein
en la tasca transformadora i educativa, perquè crec que és una de les potes
fonamentals de la cohesió de les nostres societats. Cal una mica de paciència,
perquè la tasca que es fa és importantíssima, per molt que es qüestioni, per
interès, el fet educatiu. Qui dóna sentit a aquesta tasca, qui la fa possible,
qui la vertebra, no és l’Administració, ni l’escola, ni les grans federacions,
són els monitors i els caps escoltes.
Dolors Marín, historiadora
– ¿Quin missatge transmetries als lectors vinculats als moviments
juvenils d’educació en el lleure?
– Hi ha una tasca necessària a fer: lligar la memòria al territori.
Cal que els nois
i noies de Catalunya reconeguin la geografia a partir d’aquells homes i
dones que van ser protagonistes de la història col·lectiva. I hem de fer
aparèixer els personatges anònims com a exercici de convivència cívica. Com
dirien els antics excursionistes del CEC, cal reconèixer i observar per estimar
el país, aquesta tasca la farien els anarco-naturistes als anys vint. I es pot
fer ara a partir d’itineraris que segueixin les passes d’aquells que van
resistir en els anys més cruels de la postguerra. És una bona tasca educativa
treballar en aquest sentit, fer sentir més propers els nostres avis i allò que
els va tocar viure. Penso que cal treballar en l’educació intergeneracional,
això fa valoritzar els altres, que prenguin importància dins les nostres vides.
Jim Merkel, autor de Simplicidad radical
– Al Moviment Laic i Progressista potenciem els campaments a la
natura. Com ho valores?
– Fantàstic. La mainada és molt receptiva als misteris de la natura i
tal com passa amb els idiomes són més fàcils d’aprendre de menut que de gran.
L’impacte que causa la natura en un adolescent que se li ha proporcionat una
experiència en el seu si li serà més fàcil que adopti comportaments ecològics
que un altre que no ho ha tingut. Potencieu-ho perquè la Mare Natura necessita
molts humans enamorats disposats a canviar per fer-li menys mal que el que li
estem inflingint ara. Crec que el Moviment Laic i Progressista està de sort de
comptar amb una entitat atrevida, radical i compromesa com la Fundació Terra.
L’esforç d’aquest viatge ha valgut la pena. Per altra banda, en la presentació
que vàrem fer a casa vostra, 25 persones del vostre moviment es van comprometre
a reduir 0,5 litres de gasolina cada més, és a dir, una quarta part de les 100
persones que es necessiten estalviant combustibles fòssils per eixugar la
petjada ecològica del meu viatge. Gràcies i gràcies.
Jordi Miralles, president de la Fundació Terra
– Què en penses de l’educació en el temps lliure infantil i
juvenil?
– És un espai únic per educar d’una forma diferent els infants i
joves. Diferent en el sentit de qüestionar alguns dels valors conservadors que
es perpetuen en la nostra societat a través de l’escola, la família i els
mitjans de comunicació. Diferent en el sentit de donar experiència en la
llibertat i oportunitats per prendre decisions. Diferent en el sentit
d’instruir-los en la participació, la col·laboració i la solidaritat.
– Tradicionalment els esplais han realitzat colònies. Les cases de
colònies en aquests moments funcionen com hotels on t’ho fan tot. El llibre Compartir amb la natura és una reivindicació de l’acampada. Per què?
– La major part dels esplais treballen en l’àmbit urbà. Per
relacionar-nos amb la natura, que viu a fora de la ciutat, primer ens cal despullar-nos
de forma que els nostres sentits s’aguditzin. L’acampada és fer front a un medi
nou amb humilitat. Només amb una actitud no prepotent podem copsar en tot el
seu esplendor els valors de la natura. La natura, tanmateix, no és un espai per
sobreviure sinó un espai per aprendre, un espai per excitar els nostres
sentits. Essent més sensibles també serem més capaços de resituar el nostre
lloc a la biosfera. De fet, crec que no hi pot haver ecologisme sense un sentit
profund de sentir-se part del planeta. Les colònies s’apropen massa a la idea
de seguir castigant la biosfera.
Isidre Molas, senador
– ¿Què diries a la gent jove, als monitors amb els quals
treballem?
– Sigues tu. No deixis mai que els altres siguin per tu. I sigues
generós amb els altres: procura no trepitjar.
Vicenç Navarro, catedràtic i director del programa de polítiques
públiques, UPF
– ¿Què aconsellaria a la joventut?
– Que participi activament en la política, i no només en les ONG. Em
frustra aquest apoliticisme que detecto en la joventut, que cau en el
passotisme i/o en l’apoliticisme, la qual cosa té idèntiques conseqüències.
– Però, com contesta a aquells joves que no estan d’acord amb els
plantejaments i projectes polítics existents?
– Que no es pot confondre política amb religió. La religió és un
projecte totalitzador en el qual has de tenir fe i estar d’acord amb la majoria
del dogma. No és així amb la política. Jo, quan miro retrospectivament la meva
vida, crec que he estat d’acord només amb un 50% del que recolzaven els partits
polítics o governs als quals he assessorat. Amb el Partit Demòcrata dels EUA
estic d’acord només en un 40%. Amb el Partit Socialdemòcrata Suec, amb el qual
també col·laboro, en canvi, estic d’acord en un 80%.
Si hagués esperat a estar d’acord al 100% amb els partits abans
d’intervenir en política, mai no hagués fet res.
Sempre m’incomoda el llenguatge utòpic d’algunes opcions polítiques per ser
un llenguatge gairebé religiós. Durant molts anys he viscut a La Sagrera, el
barri obrer per excel·lència de Barcelona, on els meus pares van viure i morir.
Aquella experiència, i l’enorme respecte i estima que tinc pels meus veïns,
homes i dones normals i corrents, és el que em motiva a desitjar un canvi,
ràpid i ara, dins del possible, per millorar la seva qualitat de vida. La gent
normal i corrent, la majoria de la nostra població, gent que encara té greus
problemes en la seva vida quotidiana, requereix que es resolguin els problemes
amb què s’enfronta. El discurs utòpic no ajuda a resoldre aquests problemes. En
realitat, és important i urgent intervenir avui i ara per ajudar a resoldre
aquests problemes de la quotidianitat, pressionant per aconseguir-ho dins d’un
projecte de canvi guiat per principis tan bàsics i elementals com: distribuir
els recursos per a cada persona segons la seva necessitat i aconseguir aquests
recursos de cada persona segons la seva habilitat. Aquest principi continua
sent un principi clar, concís i realitzable, no només en un futur sinó ara.
Salvador Pàniker, filòsof i enginyer
– ¿Quin consell donaria a la gent jove sobre com afrontar
l’espiritualitat en una vida viscuda com una aventura irrepetible?
– Es tractaria d’aprendre a viure aquí i ara, valorar el present,
prendre-li gust al que és difícil, que vol dir conciliar l’esforç creatiu amb
l’espontaneïtat. Les coses profundes sempre són, per a mi, l’articulació de
conceptes contraris. Una persona molt enèrgica, per exemple, però que sigui
molt bèstia, no m’interessa, ha de ser capaç, també, de ser suau i dolça.
I a l’inrevés, només suavitat però sense personalitat, tampoc no
m’interessa.
Ara, donar consells no m’agrada. A qui demana el sentit de la vida, no se
li ha de respondre. Això ja ho deien els mestres zen. Quan a un li van demanar
pel sentit de la vida, va respondre clavant-li una bufetada a qui preguntava:
“per preguntar sobre el sentit de la vida; i si no m’ho haguessis preguntat,
també te l’hagués donat... per considerar-me mestre”.
– I com superar el dolor i les frustracions davant les
expectatives que no sempre podem complir?... tot i que això potser és massa
occidental...
– Si un és creatiu sempre, si un té autoestima sense interrupció, si
realment li prenem gust al que és difícil, aleshores tenim confiança en
nosaltres mateixos en tota situació. L’adolescència és una edat molt difícil,
terrible... Se’ls ha de donar confiança, que és el que no tenen quan comencen a
imitar. Moltes cultures passaven directament de la infantesa a l’edat adulta
mitjançant un ritu d’iniciació, i aquí aquest pas dura 15 o 20 anys. Vostès que
es dediquen a això haurien de buscar fórmules per suprimir aquest període de la
vida, en què no ets ni home ni infant (riu), ets en una edat intermèdia
monstruosa, ets en un buit que pot ser creatiu si tens curiositat, però això no
hi és sempre. Mantenir la curiositat em sembla importantíssim. La joventut
d’una persona es mesura per la curiositat que té. Si has perdut la curiositat
ets un vell, tinguis l’edat que tinguis. Si aconseguíssim mantenir la
curiositat, prendre-li gust al difícil, viure l’aquí i l’ara i ser creatius
sense interrupció, ho tindríem bastant més bé.
Abel Paz, escriptor.
– ¿Què diries als joves?
– Els diria que s’asseguin a reflexionar i que deixin les discoteques tranquil·les. Que reflexionin. I que aprenguin
a fer l’amor, que no en saben. Que agafin llibres i estudiïn i que facin més
poesia. És un moment de reflexió i aprenentatge. Que es preguntin què volen fer
en aquesta vida. Estem aquí per dir sí a tot, o hem de canviar les coses?
Tinc molta esperança en els joves, penso que van comprenent poc a poc. Anem
sortint del túnel.
– ¿Cap a on?
– Cap a la vida. No podem viure com vivim. El capitalisme està en
crisi i no
sap com sortir-se’n. Estic content per una cosa, per primera vegada anem
tots al mateix barco. El multimilionari està tan fotut com jo que no tinc un
duro. Perquè el planeta se’n va a la merda. La tècnica ha creat un món que no
sap on va. Ara han fabricat una ovella. Acabaran per fabricar tios i ties, no
perquè siguin millors que nosaltres sinó pitjors.
Conxa Pérez, dona treballadora i llibertària
– ¿Què diries a la gent jove?
– Jo els diria que aprenguin, que coneguin i estudiïn bé la història,
i que vegin què pot donar la vida de si. En lloc de fugir de la realitat, com
fan, que es posin a dins i la coneguin i estudiïn bé la història, i que vegin
què pot donar la vida de si. En lloc de fugir de la realitat, com fan, que es
posin a dins i la coneguin.
Jordi Petit, secretari general de la ILGA
– Si un monitor s’adona que hi ha un adolescent que està
descobrint la seva sexualitat i pateix, ¿què li recomanaries fer?
– Aquests temes no es poden tractar només de manera global, sinó que
el monitor o el mestre ha de saber trobar un marc de relació amb aquell nen o
amb aquella nena compensatori de la descompensació –si és que n’hi ha.
Aquesta situació es pot manifestar de maneres molt variades, amb el rebuig dels
altres o amb la introspecció i l’aïllament del nen. En cada diagnòstic caldrà
una intervenció diferenciada, perquè crec que hi ha d’haver una intervenció
individualitzada.
Gonzalo Puente Ojea, ambaixador d’Espanya
– ¿Què recomanaries als joves compromesos amb el treball de
formació en el temps lliure des d’una perspectiva laica i progressista?
– No serveixen de res els bons desitjos que es quedin en discursos
buits de filantropia social. Cal combatre amb profundes reformes institucionals
dirigides a la progressiva, però urgent, eliminació de l’explotació econòmica,
la corrupció moral, la intolerància ideològica i política, i el racisme
creixent. Parlant clar, el preu d’aquestes dràstiques reformes hauran de
pagar-lo, sobretot, les classes dominants i els poders opressius de tot tipus,
per mitjà d’audaces polítiques fiscals redistributives i de decisions
expropiatòries que corregeixin les inhumanes lleis de ferro del mercat lliure i
la violència institucional. Hi ha recursos materials suficients per vèncer la
fam i protegir la salut. I el preu de tot això, repeteixo, hauran de
satisfer-lo les classes i grups que “en tenen” en favor dels que “no en tenen”.
És escandalós i repugnant presenciar en el món el creixent abisme entre
l’opulència i la misèria.
Ascensión Tejerina, Gran Mestra de la Gran Lògia Simbòlica Espanyola
– ¿Què hi trobaria un –o una– jove laic i progressista
en una lògia maçònica?
– Davant el retrocés de les religions tradicionals, el revifament
d’alguns fonamentalismes amenaçadors, la desconfiança en el progrés, segurament
pels riscos econòmics, socials i ecològics, n’hi ha que es refugien en el
nihilisme i en el sentiment de l’absurd de la vida, però també els qui
plantegen noves exigències ètiques. Les institucions docents es preocupen per
formar en una sola dimensió, sense implicar cap compromís existencial. La
maçoneria pot oferir als joves una metodologia per fer front a aquestes grans
qüestions, per assumir el seu propi projecte de vida i per inscriure les seves
dimensions espirituals en una pràctica que en podríem dir d’espiritualitat
laica.
Joan Tugores, rector de la Universitat de Barcelona
– ¿Què aconsellaríeu als joves associats?
– Els diria que s’associïn especialment quan són joves, quan tenen
força i energia, perquè quan siguin més vells i vulguin viure més sols i
tranquils ho podran fer només en funció d’allò que quan, de forma associada i
enèrgica, hauran aconseguit mentre eren joves. Per tant, associeu-vos, per
fruir de joves i també, a més, com una inversió per tenir un futur en el qual
sigueu lliures de continuar associats o no.
Elena Valenciano, eurodiputada
– Des de la teva experiència, ¿què dius als joves que participen
de la vida associativa?
– Doncs que hem d’aprendre a jugar en el nostre camp, que és més
gran, que és el de la Unió, el de tots els seus pobles. La cooperació farà
possible una Europa dels ciutadans i no dels mercats. I no ens hem de deixar
enganyar pels governs que no tenen cap interès en afavorir la connexió,
l’intercanvi, el coneixement i la participació dels ciutadans i de les
organitzacions.
Marc-Aureli Vila, advocat
– I a la gent jove d’avui ¿què els diries?
– A la gent jove d’avui els diria que són com la joventut de sempre,
i que no facin massa cas dels vells, que no vol dir no respectar-los. Avui dia
l’experiència té un valor relatiu, el que ha d’interessar és l’experimentació,
que és ciència, investigació, perquè l’experiència canvia segons el temps i la
dinàmica social. Quan jo estudiava física teníem un professor que ens deia que
la diferència entre la física i la química és que la física tracta de la
matèria fins a la partícula, i la química això ho divideix en molècules i
àtoms, i acabava solemne dient i l’àtom és indivisible. Després he hagut
d’aprendre, al llarg de la meva vida, que l’àtom és divisible completament, és
una font d’energia. Sí, l’experiència és cosa de la vida viscuda, pot servir;
però els joves que mirin de guanyar-se el futur, que vol dir formar-se, i avui
dia, aquesta és la gran diferència amb altres èpoques en què l’experiència
tenia més valor, hem de mirar d’estar, com diuen els francesos a la page
constantment. La geografia que ensenyava el meu pare, per exemple, és molt
diferent a la geografia d’ara. Si jo porto ulleres per veure millor, penseu
quanta gent quedava inútil per al treball perquè ja no hi veia, i no hi havia
ulleres encara. És això el que s’ha d’explicar als joves, pot estar bé això del
rock and roll, que a mi em mareja completament, però quan Xenofont va escriure
la retirada dels deu mil, explicava a l’Àgora d’Atenes hi havia uns vells que
deien: “aquests joves d’avui dia no serveixen per a res”, quan estaven fent la
millor retirada que s’ha fet mai al món.
Joffre Villanueva, secretari general de l’MLP
– Dóna un consell: ¿quin missatge donaries a la gent jove de
l’MLP?
– En primer lloc, que facin les coses amb cura, perquè si no tindran
problemes i els seus problemes són els meus, i jo no vull tenir-ne. Imagina’t
els maldecaps de totes les entitats de l’MLP (més de cent!) concentrades en un
pobre secretari general. Parlant seriosament, com a bon secretari general
recordaré que l’MLP té un lema, que apareix a la contraportada d’aquesta
revista. Són paraules sàvies.
|